해커스교육그룹 1999년에 설립된 교육 콘텐츠 전문 기업으로, 영어, 공무원, 취업, 회계, 중국어 등 다양한 분야의 온라인·오프라인 교육 서비스를 제공하고 있습니다. ‘누구나 교육을 통해 성장할 수 있도록 돕는다’는 철학 아래, 수험생과 직장인에게 실질적인 도움을 주는 콘텐츠 개발에 집중해왔습니다.

특히 토익, 토플, 텝스 등 영어 시험 분야에서는 독보적인 브랜드 인지도를 갖추고 있으며, 공무원·취업·자격증 등 직무 기반 교육 영역으로도 사업을 빠르게 확장하고 있습니다. 해커스는 학습자 중심의 콘텐츠 기획과 운영을 기반으로, 실전 대비력 높은 커리큘럼과 방대한 문제풀이 자료를 제공해 꾸준한 수강생 만족도를 유지하고 있습니다.

최근에는 AI 기술을 접목한 학습 시스템, 모바일 기반 학습 확대, 자체 교재 강화 등을 통해 디지털 학습 환경에 선제적으로 대응하고 있으며, 전 세대를 아우르는 평생 교육 플랫폼으로의 도약을 준비하고 있습니다. 교육 업계에서 콘텐츠 기획과 실무 운영에 강점을 가진 해커스는, 앞으로도 변화하는 학습 트렌드에 발맞춰 교육 혁신을 이끄는 기업으로 성장하고자 노력하고 있습니다.

단순히 성격이나 강점을 말하는 것이 아니라 자신이 어떤 가치관과
배경을 가진 사람인지, 그리고 어떻게 그 사람이 되었는지를 보여주는 항목입니다.

먼저 특별함의 기반이 되는 성장 과정이나 가치관 형성 계기를 간단하게 서술하는 것이 좋습니다.
예를 들어, 어린 시절부터 어떤 환경에서 자랐는지, 그 속에서 어떤 태도나
생각을 갖게 되었는지를 이야기로 풀어내면 자연스럽습니다.

그다음에는 학교생활이나 실질적인 경험을 통해 그 가치관이
실제로 행동으로 드러난 사례를 제시해야 합니다.
단순히 “나는 책임감 있다”라고 말하는 것이 아니라
책임감 있게 수행했던 경험을 1~2문장으로 보여주는 것이 훨씬 설득력 있습니다.

핵심은 ‘이 사람이 해커스에서 어떤 방식으로 일할 것인지’를 간접적으로 보여주는 것입니다.
따라서 마지막에는 그 특별함이 지원 직무와 어떤 관련이 있는지 연결해주면 좋습니다.

작성 예시(기획/마케팅 직무)

"해커스는 수험생의 학습 경험을 깊이 이해하고, 이를 토대로 실제 성과로 이어지는 콘텐츠를 설계하는 기업이라는 점에서 큰 인상을 받았습니다. 저는 국문학과 전공자로서 콘텐츠의 흐름과 언어 구조에 관심이 많았고, 교내 교육 콘텐츠 제작 프로젝트에서 사용자의 학습 부담을 줄이는 문제 구성 방식을 기획해 본 경험이 있습니다. 기존의 단순 반복 문제에서 벗어나 ‘이해 중심’의 설명형 문제를 제안하고 파일럿 반응을 분석하며 사용자 중심 사고를 익혔습니다. 이러한 과정 속에서 ‘콘텐츠는 전달이 아닌 설계’라는 관점을 갖게 되었고, 이는 해커스의 콘텐츠 기획 철학과 자연스럽게 닿아 있다고 느꼈습니다."

이 항목은 ‘나는 이런 사람이다’라고 단순하게 설명하는 것이 아니라
행동과 변화의 흐름을 보여줘야 설득력이 생깁니다.

먼저 강점은 하나만 선정하는 것이 좋습니다.
예를 들어 기획력, 책임감, 추진력, 꼼꼼함 등 직무와 연결되는 요소를 중심으로 선택하는 것이 좋습니다.

강점을 단순히 묘사하지 말고, 실제 경험 속에서 어떻게 발휘되었는지 보여주는 것이 중요합니다.
작은 프로젝트나 아르바이트 사례라도 좋으니, 구체적인 상황과 결과를 간단히 담는 것이 좋습니다.

단점은 솔직하게 쓰되, 스스로 인지하고 고치려는 과정이 중심이 되어야 합니다.
예를 들어 시간 관리 미흡, 과도한 완벽주의, 표현 부족 같은 단점은 공감대를 얻기 좋습니다.

단점을 극복하기 위해 노력한 행동, 변화된 모습,
그 경험에서 느낀 점을 짧게 덧붙이면 진정성이 살아납니다.

마지막으로, 강점은 지속적으로 발전시킬 의지를, 단점은 앞으로도
개선해 나가겠다는 태도를 보이면 답변이 더 안정감 있게 마무리됩니다.

작성 예시(B2B 제휴/영업 직무)

"저의 강점은 낯선 관계를 빠르게 신뢰 관계로 전환하는 커뮤니케이션 역량입니다. 대외활동 중 기업 담당자와 협업해 자료를 기획·제안했던 경험이 있었고, 메일이나 전화 한 통으로는 설득되지 않던 협조 요청을 수차례 피드백과 맞춤형 자료 수정으로 이끌어낸 적이 있습니다. 반면, 초기에는 필요 이상의 정보 제공으로 상대를 오히려 혼란스럽게 만든 적도 있었는데, 이때부터 상대의 관점을 먼저 정리하고, 핵심 메시지를 짧게 전달하는 방식으로 소통을 바꾸었습니다. 이를 통해 저는 단순한 설득이 아닌 ‘관계 기반 제안’의 중요성을 배웠고, 이는 B2B 영업에서 반드시 필요한 태도라고 생각합니다."

중요한 건 단순히 결과만 말하는 것이 아니라, 기존 방식과 어떤 점이 달랐는지,
왜 새로운 방식을 시도했는지, 그리고 그 결과와 배운 점까지 흐름 있게 보여주는 것입니다.

먼저 기존의 일반적인 방식이 어떤 것이었는지 간단히 설명하고,
왜 그것이 비효율적이거나 한계를 갖고 있었는지 판단한 근거를 제시하는 것이 중요합니다.

그다음, 자신이 새롭게 시도한 방식이 어떤 것이었는지 구체적으로 서술합니다.
단순히 아이디어만 말하지 말고, 실제로 어떻게 실행했는지를 짧게 설명하는 것이 중요합니다.

이 항목은 ‘성과’도 중요하지만, 과정에서의 논리와 책임감을 보여주는 것이 핵심입니다.
성과가 크지 않더라도, 새로운 시도를 하게 된 사고 과정과
실행력이 드러난다면 충분히 좋은 답변이 될 수 있습니다.

마지막에는 그 경험을 통해 무엇을 배웠고, 해커스에서 그 경험이
어떻게 활용될 수 있을지를 한 줄로 연결하면 완성도 있는 문장이 됩니다.

작성 예시(학원마케팅 직무)

"학교 홍보대사 활동 중 학과 박람회 부스를 운영하며, 단순한 배너 중심 홍보에서 벗어나 '학생 참여형 미션 이벤트'를 제안하고 실행한 적이 있습니다. 기존에는 전단지와 포스터를 나누어주고 관심을 기다리는 수동적 방식이었지만, 저는 현장에서 퀴즈를 맞히면 소정의 상품을 제공하는 즉각적 참여 구조를 설계했습니다. 짧은 참여에도 강렬한 인상을 주었고, 타 부스보다 2배 이상의 방문자 수를 기록했습니다. 이 경험을 통해 저는 ‘현장에서 반응을 이끌어내는 설계’의 중요성을 배웠고, 이는 해커스 학원마케팅 직무에서도 유효한 시각이라 생각합니다."

이 항목은 단순히 힘들었던 일을 이야기하는 것이 아니라, 문제를 어떻게 인식하고 해결했는지,
그리고 그 과정에서 어떤 태도와 역량을 보였는지를 확인하는 질문입니다.

먼저 어려움을 겪었던 구체적인 상황을 간단하게 설명하는 것이 좋습니다.
단순히 ‘힘들었다’는 감정 중심이 아니라,
무엇이 어떻게 어려웠는지를 객관적으로 보여주는 것이 중요합니다.

예를 들어 일정이 겹쳐 업무 부담이 과중했거나, 예상치 못한 변수로
계획이 틀어진 경우 등 실제로 극복이 필요한 상황이어야 합니다.

그다음, 문제 해결을 위해 어떤 방식으로 접근했는지 서술합니다.
정보를 새로 정리하거나, 협업을 요청하거나, 시간을 쪼개
효율적으로 일정을 재구성하는 등 실행력 있는 행동 중심으로 풀어내면 좋습니다.
이 과정에서 드러나는 태도가 핵심입니다.

마무리는 그 경험을 통해 무엇을 배웠고, 이후 유사한 상황에서
어떻게 대응하게 되었는지를 한두 문장으로 정리하면 좋습니다.

이 항목에서는 실패를 피한 것이 아니라, 마주한 상황을
성숙하게 대처했다는 점을 보여주는 것이 설득력의 핵심입니다.

작성 예시(기획/마케팅 직무)

"졸업작품 전시회를 앞두고, 팀원 간 기획 방향이 엇갈려 발표자료의 완성도가 떨어지고 있었던 상황이 있었습니다. 저는 방향을 정하기보다, 서로의 아이디어를 일단 시각화해보자고 제안했고, 그 결과 팀원 간 생각의 격차를 명확히 인식할 수 있었습니다. 이후 논의를 거쳐 두 아이디어를 결합한 새로운 방식으로 발표 구성을 재정비했고, 학과 평가에서 최우수 발표로 선정되는 결과를 얻었습니다. 이 과정을 통해 저는 '기획 갈등은 아이디어가 아니라 시선 차이에서 시작된다'는 점을 배웠고, 의견을 조율하는 시각화 설계 능력이 저의 강점이 되었습니다."

이 항목은 내가 지원한 직무에 대해 얼마나 잘 이해하고 있는지,
그리고 그에 맞는 역량을 어떻게 쌓아왔는지를 구체적으로 보여주는 게 핵심입니다.

먼저 해당 직무가 어떤 일을 하는지 간략히 정리하고,
그 직무를 선택한 이유와 흥미를 느낀 계기를 간단히 밝혀주는 것이 좋습니다.

그다음, 그 직무에 필요한 능력이 무엇이라고 생각하고,
그 능력을 갖추기 위해 어떤 활동이나 경험을 했는지를 중심으로 서술합니다.

예를 들어 콘텐츠기획 직무라면 “기획력, 사용자 중심 사고,
문제 해결력” 같은 키워드를 설정하고, 그에 맞는 학습 경험, 프로젝트,
아르바이트, 개인 활동 등을 연결하면 좋습니다.

이 항목은 ‘나는 이 직무가 어떤 일인지 알고 있고’,
‘그 일을 잘하기 위해 노력해왔다’는 점이 자연스럽게 드러나야 합니다.
마무리에서는 지금까지 준비한 역량이 해커스의 업무 환경에서
어떻게 발휘될 수 있을지를 한두 문장으로 정리하면 안정적인 구성이 됩니다.

작성 예시(B2B 제휴/영업 직무)

"B2B 제휴 업무는 상대 기업의 니즈를 읽고, 협력의 접점을 만들어가는 일이 핵심이라고 생각합니다. 이를 위해 저는 다양한 산업군의 비즈니스 모델을 분석하고, 산업별 제휴 사례를 정리하며 패턴을 파악하는 훈련을 해왔습니다. 특히 모의 B2B 영업 PT대회에 참가해 기업의 인사 교육 플랫폼 제안서를 직접 작성해 본 경험은 실무 감각을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 해커스는 교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 산업과의 제휴를 확대해 나가는 중이라고 알고 있으며, 저는 분석력과 맞춤형 제안 역량을 바탕으로 실질적인 B2B 파트너십 성과를 만드는 데 기여하고 싶습니다."

이 항목에서는 왜 해커스를 선택했는지, 그리고 입사 후
어떤 방식으로 조직에 기여할 수 있을지를 보여주는 것이 중요합니다.

먼저 단순히 ‘교육에 관심이 있다’는 수준을 넘어서,
해커스가 어떤 점에서 매력적인 기업인지 구체적으로 언급하는 것이 좋습니다.

예를 들어 콘텐츠 기획 시스템, 학습자 중심 설계, 다양한 교육 브랜드 운영 등
해커스만의 특징과 강점에 공감한 이유를 짧게 정리하는 것이 좋습니다.

그다음, 자신의 경험과 역량이 이러한 해커스의 방향성과
어떻게 맞닿아 있는지를 연결하면 설득력이 높아집니다.

입사 후 포부는 직무와 연관된 기여 포인트를 중심으로 작성합니다.
예를 들어 콘텐츠기획 직무라면 “수험생 입장에서 이해하기 쉬운 커리큘럼 구성”, 운영 직무라면
“수강생 경험 개선을 위한 프로세스 제안”처럼 구체적인 기여 방안을 담는 것이 좋습니다.

마무리는 ‘지속적으로 배우며 팀과 함께 성장하겠다’는 태도를
간결하게 정리하면 안정감 있게 마무리됩니다.

작성 예시(학원마케팅 직무)

"해커스는 온·오프라인을 넘나들며 학습자에게 가장 실질적인 도움을 주는 마케팅 전략을 펼치고 있는 기업이라고 생각합니다. 저는 오프라인 학원 운영 보조 아르바이트를 하며 학습자 문의 대응, 강의 일정 조율, 후기 관리 등 다양한 실무를 경험했고, 이 과정에서 학습자 입장에서 불편함을 줄이는 커뮤니케이션 방식의 중요성을 체감했습니다. 해커스에 입사하게 된다면, 수강생의 흐름을 중심으로 마케팅 구조를 설계하고, 실제 행동으로 이어질 수 있는 동선을 고민하는 마케터가 되겠습니다. 특히 학원 운영팀과의 긴밀한 협업을 통해 현장 중심의 실행력을 갖춘 마케팅 전략을 수립하고 싶습니다."